Explicar y aplicar el concepto de Reforzamiento Automático
Explicar y demostrar ejemplos de Conducta Operante
Explicar el Condicionamiento Operante
Explicar el Condicionamiento Respondiente

Definir un Comportamiento en términos analítico-conductuales
Explicar la importancia y las consideraciones para tener en cuenta a la hora de elegir
un Sistema de Medida Apropiado
Explicar la importancia de la Precisión basada en definiciones analítico-
conductuales de un comportamiento observable
Demostrar la recogida de datos utilizando la medida de Número Total de
Respuestas
Demostrar la recogida de datos utilizando la medida de Tasa o Frecuencia
Demostrar la recogida de datos utilizando el Porcentaje de Precisión
Evaluar Productos Permanentes como un método de recogida de datos
Demostrar la recogida de datos utilizando un Registro de Intervalo Parcial y Total
Demostrar la recogida de datos utilizando un Muestreo Momentáneo
Demostrar la recogida de datos con un registro Ensayo a Ensayo
Demostrar la recogida de datos en un registro de Sondeo

Explicar la Variable Dependiente y cómo se utiliza
Explicar la Variable Independiente y cómo se utiliza
Explicar qué define a las Relaciones Funcionales
Usar Diseños de Reversión/ Retirada
Usar Diseños Multi-elemento/ Tratamientos Alternantes
Usar Diseños de Línea Base Múltiple
Interpretar y hacer decisiones precisas cuando se comparan Diseños de Criterio
Cambiante

Explicar los diferentes Tipos de Reforzadores y sus ventajas
Explicar y utilizar el Reforzamiento Positivo para aumentar el comportamiento
Explicar y utilizar el Reforzamiento Negativo para aumentar el comportamiento
Explicar los diferentes patrones de comportamiento en función del Programa de
Reforzamiento

Explicar y utilizar el Castigo Positivo para disminuir el comportamiento
Explicar y utilizar el Castigo Negativo para disminuir el comportamiento
Utilizar Estrategias de Castigo comunes para reducir un comportamiento

Explicar las variaciones y aplicaciones de las Operaciones de Establecimiento
Explicar las variaciones y aplicaciones de las Operaciones de Abolición
Explicar y reconocer las variaciones de las Clases de Estímulo
Explicar el concepto de Control de Estímulo y cómo este se desarrolla en la
adquisición y reducción de comportamientos
Explicar cómo se establece y se enseña la Discriminación de Estímulos
Aplicar Entrenamiento en Discriminación
Enseñar la Equivalencia de Estímulos de varios estímulos
Explicar cómo se establece y se facilita la Generalización de Estímulos

Explicar cómo se define la Conducta Verbal y las diferentes categorías funcionales
Aplicar los conceptos de la Conducta Verbal para desarrollar el lenguaje

Llevar a cabo una Evaluación del Desarrollo de la Conducta Verbal (p.ej., ABLLS y VB-
MAPP)
Llevar a cabo una Evaluación de Competencias Funcionales (p.ej., AFLS)
Modulo -Métodos de enseñanza
Enseñar utilizando el Entrenamiento en Ensayos
Discretos (EED, DTT por sus siglas en inglés)
Enseñar utilizando la Enseñanza en Contextos Naturales (NET)
Enseñar utilizando el Entrenamiento en Competencias Conductuales (BST)
Enseñar utilizando el Entrenamiento de la Respuesta Pivote (PRT)

Explicar el concepto de Función del Comportamiento
Explicar Técnicas de Observación Apropiadas y cómo y cuándo se utilizan
Explicar las diferencias entre Correlación (vs.) Causalidad y cómo cada una se aplica
a la evaluación conductual
Llevar a cabo un Análisis Funcional de un problema de conducta

Tipos de ayudas
Enseñar aplicando ayudas de Menos-a-Más
Enseñar mediante Aprendizaje sin Error (p.ej., ayudas de Más-a-Menos)
Utilizar el Vídeo Modelado para modelar una conducta apropiada

MÓDULO 11
MEDIO DIGITAL INCREÍBLE
Usar el Moldeamiento para cambiar la topografía de un comportamiento
Usar el Encadenamiento hacia adelante para enseñar una conducta compleja
Usar el Encadenamiento hacia atrás para enseñar una conducta compleja

Utilizar una Economía de Fichas para reforzar un comportamiento
Aplicar estrategias basadas en las Contingencia Grupales para incrementar
conductas apropiadas y reducir problemas de comportamiento

Enseñar para facilitar la Generalización
Enseñar para facilitar el Mantenimiento en contextos naturales

Utilizar la Modificación de Antecedentes para incrementar y disminuir un
comportamiento
Utilizar el Reforzamiento No Contingente para disminuir un comportamiento
Usar el Momento Conductual para incrementar el seguimiento de instrucciones de
baja probabilidad

Utilizar de forma apropiada procedimientos de Extinción basados en la función para
disminuir un comportamiento
Explicar las variaciones y aplicaciones de la Extinción
Usar el Reforzamiento Diferencial de Otras Conductas para disminuir un
comportamiento
Usar el Reforzamiento Diferencial de Conductas Alternativas para disminuir un
comportamiento
Usar el Reforzamiento Diferencial de Conductas Incompatibles para disminuir un
comportamiento
Usar el Entrenamiento en Comunicación Funcional para incrementar la emisión de
los mandos de forma apropiada y disminuir los problemas de comportamiento
Explicar, estructurar y utilizar Programas Múltiples

Aplicar estrategias basadas en el Análisis de los Datos para tomar decisiones sobre
los cambios en el comportamiento
Analizar los datos para hacer Cambios y Modificaciones en las Intervenciones
Determinar cuándo se llevará a cabo un Desvanecimiento de la Intervención

·Conocer las Directrices Éticas de la IBAO
·Conocer el Modelo de Solución de Problemas Éticos de la IBAO